حكيمة العصر
04-04-2026, 12:58 AM
عادة يومية بريئة تقود طفلك إلى الفشل وتأخر النطق.. تعرف عليها
عادة يومية بريئة تقود طفلك إلى الفشل وتأخر النطق.. تعرف عليها
https://www.jehat.net/media/lib/pics/1768588604.jpg
حذّر أستاذ أبحاث المسرطنات الدكتور فهد الخضيري الأسر من خطورة تنامي ظاهرة إدمان الأطفال للشاشات، مؤكداً استناداً لدراستين علميتين أن الإفراط يسبب تأخر النطق والتشتت الذهني، ويقود حتماً للفشل.
وأوضح الخضيري أن الدراسات المنشورة أثبتت ارتباطاً وثيقاً بين هذا التعلق الإلكتروني وإصابة الطفل بمشكلات سلوكية عميقة، أبرزها الانعزال التام عن البيئة المحيطة به وفقدان مهارات الاتصال الأساسية.
وبيّن العالم المتخصص أن الغوص في العالم الافتراضي يسلب الصغار القدرة على اكتساب ”مهارات الحياة“ الواقعية، مما يضعهم أمام تحديات قاسية قد تنتهي بتعثرهم وفشلهم على الصعيد الاجتماعي.
ودعا أولياء الأمور إلى المسارعة في تقليص فترات استخدام الأجهزة الذكية، واستبدالها ببدائل تربوية وترفيهية تفاعلية تضمن دمج الطفل في محيطه عبر اللعب والحركة والتجربة المباشرة.
وأشار إلى أن تعريض النشء لمواقف الحياة الملموسة يمثل حجر الزاوية في تنمية الذكاء، وتعزيز قدرات الاستيعاب اللغوي، وتطوير مهارات القراءة والكتابة لديهم بسلاسة وفعالية.
وأكد الخضيري في ختام توجيهاته أن مسؤولية درء هذه المخاطر وحماية النمو المعرفي تقع على عاتق ”الأسرة“ أولاً، وذلك من خلال ضبط الأوقات وتوفير بيئة منزلية غنية بالتفاعل الإنساني والأنشطة المحفزة.
عادة يومية بريئة تقود طفلك إلى الفشل وتأخر النطق.. تعرف عليها
https://www.jehat.net/media/lib/pics/1768588604.jpg
حذّر أستاذ أبحاث المسرطنات الدكتور فهد الخضيري الأسر من خطورة تنامي ظاهرة إدمان الأطفال للشاشات، مؤكداً استناداً لدراستين علميتين أن الإفراط يسبب تأخر النطق والتشتت الذهني، ويقود حتماً للفشل.
وأوضح الخضيري أن الدراسات المنشورة أثبتت ارتباطاً وثيقاً بين هذا التعلق الإلكتروني وإصابة الطفل بمشكلات سلوكية عميقة، أبرزها الانعزال التام عن البيئة المحيطة به وفقدان مهارات الاتصال الأساسية.
وبيّن العالم المتخصص أن الغوص في العالم الافتراضي يسلب الصغار القدرة على اكتساب ”مهارات الحياة“ الواقعية، مما يضعهم أمام تحديات قاسية قد تنتهي بتعثرهم وفشلهم على الصعيد الاجتماعي.
ودعا أولياء الأمور إلى المسارعة في تقليص فترات استخدام الأجهزة الذكية، واستبدالها ببدائل تربوية وترفيهية تفاعلية تضمن دمج الطفل في محيطه عبر اللعب والحركة والتجربة المباشرة.
وأشار إلى أن تعريض النشء لمواقف الحياة الملموسة يمثل حجر الزاوية في تنمية الذكاء، وتعزيز قدرات الاستيعاب اللغوي، وتطوير مهارات القراءة والكتابة لديهم بسلاسة وفعالية.
وأكد الخضيري في ختام توجيهاته أن مسؤولية درء هذه المخاطر وحماية النمو المعرفي تقع على عاتق ”الأسرة“ أولاً، وذلك من خلال ضبط الأوقات وتوفير بيئة منزلية غنية بالتفاعل الإنساني والأنشطة المحفزة.